林毅 摄

    10月17日上午，汕头市飞厦中学的电教室里，广东潮剧院与汕头市飞厦中学合作开展的“潮剧进课堂”系列活动又一场讲座正在进行。主讲人是广东潮剧院理论研究室副主任、国家二级演奏员郑俊镔老师。

    “同学们都听过潮州音乐吗？我们周末在小区会所，听到爷爷们自娱自乐弹奏的乐曲，就是潮汕民间最流行最普及的弦诗”。一句话激起了大家的学习兴趣。通过连续几周的学习，同学们已经对潮汕文化、潮剧、潮州音乐有了一个大致了解，知道潮州音乐内涵丰富，分为潮州大锣鼓、弦诗乐、细乐、潮阳笛套和庙堂音乐五种类型，既能表现小桥流水的趣味，又能演绎气壮山河的史诗。潮州音乐演出形式灵活多样，有几十人上百人的大锣鼓演奏，也有三五人组成的弦乐小合奏，是雅俗共赏，群众性自娱自乐的艺术形式。这节课，老师主讲的内容是潮州音乐五个乐种的演奏形式和特点。

    说到潮州音乐，潮州大锣鼓首当其冲。它粗犷雄壮，气势磅礴。在潮汕乡村，每逢年节或大型民俗活动，大锣鼓班便列队游行，穿街走巷，或集中广场台榭，进行演奏比赛，热闹非凡。郑俊镔老师介绍说，潮州大锣鼓的司鼓演奏别具一格，它吸收了中国武术的特点，创造出挑、扬、刮、拔等手势，非常具有观赏性。听了老师的详细介绍，现场再看2006年在央视元宵晚会表演的潮汕大锣鼓《鼓鸣盛世》，同学们已经不仅是看热闹，而且能“看门道”。旁边一位男同学兴奋地说，潮州大锣鼓原来这么有趣，下次回老家看巡游，我就懂得怎样欣赏了。

    课堂上，郑俊镔老师一边讲解一边播放PPT，介绍潮州音乐的特点。弦诗乐《檐前燕语》、细乐《茶之韵》、潮阳笛套《古邑新颜》、庙堂音乐《普天同庆》，特色鲜明配有影像的乐曲更直观，更有看头，二百多名学生享用了一道充满浓郁潮味的艺术大餐。

    “潮剧进课堂”活动是广东潮剧院开展“潮剧进校园”系列活动的一种新模式，通过循序渐进的学习方式，努力培养一批中学生，让他们爱上潮汕文化，爱上潮州音乐和潮剧。增强他们的文化自觉和文化自信，激发他们爱国爱乡的热情，为传承和弘扬潮汕文化尽责尽力。